根据学术目录，为了满足使用这种方法的要求，学生必须在300级或更高的300级或更高的中间级别（202或同等学历）或第二语言课程中完成第二语言课程，其中有202个或其等同物作为先决条件。
在ASU开始时，真正的初学者可能采用全级别的初级语言序列（101,102,202）。所有其他学生可以采取展示考试以验证序列内推荐的起始课程级别。然后，学生用C或更高等级完成规定的课程，以满足要求。
转移信用视为等同于ASU语言序列课程也可能满足要求。
有关更多详细信息，请访问找到的Playement Test网页 这里 然后点击 放置测试 标签在页面顶部。
学生可以采取语言能力检查，以证明他们已经在所需水平上了解第二语言。学生必须在第四学期的中级级别或以上传递语言能力考试，以试验要求。完成熟练考试并未颁发学分。有关采取能力考试的更多详情，请访问发现的熟练程检网页 这里 然后点击 熟练思考 标签在页面顶部。
在少数情况下，某些语言可能具有替代测试选项，这些选项确实提供学分（如谱图）。有关这些测试的更多详情，请参阅上面的网站。
学院可以审查没有出现到ASU第二语言课程（例如SPA DEC）的转移课程，可能会满足第二语言要求。
为了要求评估不等效的转移信贷，学生应与他们的学术顾问合作，必须准备提交系统大纲，课程描述或其他文件的电子副本。
根据学术目录，可以通过在学校的学校完成中学完成的第二语言熟练程度要求，其中教学语言不是英语。
请注意，使用此方法完成第二种语言要求不会授予学分。学生仍必须达到所需的大学，学院和单位学分。
如果他们可以提供至少3年全职高中教学的文件，学生们有资格要求满足第二语言要求。 教导 用不是英语的语言。
为了要求评估以前的学术教学，学生应与他们的学术顾问合作。学生们 必须 准备提供以下列出的文件：
和
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